为满足各院校对信息化教学实践的需要，改善教学条件，加强学生应用技能，中心协助各院校共建专业教学实训室，将丰富的专业知识与综合实训课程搬到大学课堂，使学生们在学校里就有机会接触和掌握软件知识，体检真实环境，辅助院校所设各专业完成实验教学应用。
实践教学是学习方式和教学方式的转变，改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。就是传统学习方式的“被动性、依赖性、统一性、虚拟性、认同性”向现代学习方式的“主动性、独立性、独特性、体验性与问题性”转变过程。
由中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛，全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在社会上产生了广泛而良好的影响。
工程旨在通过优化整合涵盖学历教育、职业资格、技术水平和高新技术培训等各种教育培训资源，通过行业政府引导，推进教育培训的社会化，开辟教育培训新途径，围绕信息技术人才创新能力建设，改革教育培训的内容、方法和机制，深化信息技术人才管理制度的改革，培养大批符合行业发展需要的创新型人才。
人才综合素质与职业能力通用测评是针对我国广大的行业企业经营管理人才进行的职业能力综合测评。该测评包括职业综合素质、企业经营管理知识和职业能力等方面的综合评价。为参测者提供科学、准确和量化的测评分析报告，同时颁发国家权威性职业能力测评证书。
中国石油大学（华东）出国留学培训基地是经中国（教育部）留学服务中心批准授权的专业化出国留学培训机构和SQA HND中心。培训基地形成了特色鲜明的以经济、工程和艺术相关专业为主，英语、俄语、法语、意大利语四大语种合作高校群，合作院校覆盖英国、美国、澳大利亚、加拿大、俄罗斯、法国、阿塞拜疆、意大利的100余所世界知名高校。
一、自考，自考相对难度比较大。二、网络远程教育（学制两年半）。三、广播电视大学。四、成人高考，参加全国统一考试。
根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、教育部、财政部等六部门《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》、《山东省中长期教育改革和发展规划纲要》等精神，经山东省民政厅批准，利用非国有资产成立山东省现代职业教育创新发展中心。
业务范围：职业教育创新发展研究；成果转让转化应用推广；研讨会及学术交流；咨询及相关服务；社会第三方评估及相关培训、技能训练；
中国教育学会
中国电子教育学会
中国自动化学会
全国信息技术人才培养工程
全国信息技术应用培训教育工程
山东省工程师协会
山东省职业教育学会
山东大学职业技术学院
山东大学机械学院
山东大学工程训练中心
石油大学远程教育学习中心
石油大学出国留学人才基地
山东省科学院自动化所
山东省现代教育科技研究院
山东省当代大学生创新创业中心
山东众阳软件有限公司
中国人才测评网
大学生就业实训测评网
黑马飞腾有限公司
济南名师汇教育
